ID:11051102 分類： 教案 , 全國 , 2019 資源大小：183KB
資料簡介:
課題1 物質的變化和性質教學設計 課題 課題1 物質的變化和性質單元第1單元 學科化學年級九年級學習 目標1·了解物理變化和化學變化的概念及區別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化； 2·了解物理性質和化學性質的概念,并能分清哪些是物理性質,哪些是化學性質。 3·通過對實驗現象的觀察和分析,學會歸納整理。 4·學會正確聞氣味的方法。重點能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化；能分清哪些是物理性質,哪些是化學性質難點通過對實驗現象的觀察和分析,學會歸納整理。 教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課我們知道在物質世界里,各種物質之間存在著多種相互作用,也不斷發生著變化。例如,水在一定條件下可以變成水蒸氣和冰、木柴等能燃燒、鋼鐵制品在潮濕的環境會慢慢生銹等。認識物質的性質及其變化的特點,掌握其規律,對于人類認識自然,改造自然是至關重要的。 現在我們就來學習物質的變化和性質。 思考:以上問題,積極發言。 激發學生學習興趣。講授新課☆知識1:物質的變化 【實驗探究1】 【教師】呈現實驗1-1:（1） [來自e網通客戶端]
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